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• 1、加強青少年心理健康專業(yè)化研究和服務供給

加強青少年心理健康專業(yè)化研究和服務供給

1、加強青少年心理健康專業(yè)化研究和服務供給 黨的二十大明確強調“重視心理健康和精神衛(wèi)生”。國民經濟和社會發(fā)展“十四五”規(guī)劃提出“重視青少年身體素質和心理健康教育”。隨著經濟社會快速發(fā)展，青少年心理問題發(fā)生率、精神障礙患病率逐年上升，因心理障礙引發(fā)的悲劇時有發(fā)生，凸顯出青少年專業(yè)化服務供給不足。

2、提高保障水平，減輕財務困難，病人能夠更加有效的得到診斷和治療。

3、在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學校心理咨詢室的宣傳工作，通過 黑板報 、櫥窗等出一期 心理 健康知識 宣傳欄，普及心理健康知識。 邀請有關專家為全校教職工進行1—2次有關教師心理健康及心理健康教育技能的講座，減輕教師的精神緊張和心理壓力，讓他們學習一些調節(jié)心理的技巧，增強應對問題的能力，提高心理健康水平。

4、做到心理輔導室按時開放，熱情接待來訪學生，耐心傾聽學生的煩惱，為來訪者供給心理上的支持，與來訪者一齊尋找解決問題的方法；咨詢完成后及時做好咨詢記錄，并對咨詢過程進行反思，為下次咨詢做好準備；整個咨詢結束后，注意對學生進行隨訪，以便及時了解咨詢效果，有反復的要及時進行干預或轉介。

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