本篇文章給大家談?wù)劥髷?shù)據(jù)處理與知識工程，以及大數(shù)據(jù)處理與知識工程學(xué)什么對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、什么是人工智能
• 2、人工智能教育發(fā)展和差距?
• 3、大學(xué)專業(yè)選擇

什么是人工智能

1、人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。

2、人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)?！叭斯ぁ北容^好理解，爭議性也不大。有時我們會要考慮什么是人力所能及制造的，或著人自身的智能程度有沒有高到可以創(chuàng)造人工智能的地步，等等。

3、人工智能（Artificial Intelligence，簡稱 AI）是一門跨學(xué)科領(lǐng)域，旨在研究、開發(fā)和應(yīng)用能夠模擬、擴(kuò)展和輔助人類智能的計算機(jī)系統(tǒng)。人工智能的主要目標(biāo)是讓計算機(jī)或其他類型的機(jī)器能夠模仿、模擬或者超越人類的認(rèn)知、推理、學(xué)習(xí)、感知、交流和創(chuàng)造等能力。

4、人工智能就其本質(zhì)而言，是對人的思維的信息過程的模擬。對于人的思維模擬可以從兩條道路進(jìn)行，一是結(jié)構(gòu)模擬，仿照人腦的結(jié)構(gòu)機(jī)制，制造出“類人腦”的機(jī)器；二是功能模擬，暫時撇開人腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而從其功能過程進(jìn)行模擬?，F(xiàn)代電子計算機(jī)的產(chǎn)生便是對人腦思維功能的模擬，是對人腦思維的信息過程的模擬。

5、人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。機(jī)器人 機(jī)器人是一種能夠半自主或全自主工作的智能機(jī)器。

人工智能教育發(fā)展和差距?

1、人工智能在學(xué)校將會普及。人工智能將推動教育的均衡，降低教育的成本。尤其是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，優(yōu)質(zhì)的教育***將通過人工智能和互聯(lián)網(wǎng)的形式廣泛地普及，使我們廣大的學(xué)生受益，而且在這個過程中也降低了教育成本，同時也減少了發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)間的教育***差距。教育要走變革和創(chuàng)新之路。

2、業(yè)內(nèi)專家呼吁，未來我國人工智能行業(yè)和學(xué)界應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以上三項(xiàng)弱點(diǎn)，審時度勢、全盤考慮、抓緊謀劃、扎實(shí)推進(jìn)，在鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢的同時，補(bǔ)足短板，推動中國人工智能產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

3、帶來潛在的危險性 早在2015年，德國大眾的一家汽車制造工廠，一個機(jī)器人誤殺一名外包公認(rèn)。而作為人工智能發(fā)展大國——日本，至今為止，已經(jīng)有20人死于機(jī)器人誤殺***，而有高達(dá)8000的人數(shù)被機(jī)器人致殘，而如果一旦人工智能機(jī)器人落到***的手里，那后果將會更加不堪設(shè)想。

4、人工智能的發(fā)展，對人類是有利的還是弊的？削弱就業(yè)機(jī)會：一些傳統(tǒng)的工作可能會被人工智能取代，導(dǎo)致部分人失去生計。損害隱私權(quán)：人工智能需要大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，這可能涉及到個人隱私的泄露和濫用。面對發(fā)展如此迅速的人工智能，既有利，也有弊。隨著科技的發(fā)展，我們的生活變得越來越方便。

5、盡管中國擁有龐大的數(shù)據(jù)和計算***，但在原創(chuàng)性研究和基礎(chǔ)性工作上，國內(nèi)企業(yè)更多關(guān)注技術(shù)落地和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。深度學(xué)習(xí)研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者角色在美國更為主導(dǎo)，中國仍需在尋找新問題和研究方法上有所突破，而不只是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上做深度拓展。

6、社會問題：人工智能的發(fā)展可能會加劇社會不平等問題。例如，一些人可能會利用人工智能技術(shù)進(jìn)行不正當(dāng)競爭，導(dǎo)致貧富差距進(jìn)一步擴(kuò)大。總之，人工智能的發(fā)展對于人類社會既有利也有弊。我們需要通過加強(qiáng)監(jiān)管和技術(shù)創(chuàng)新等手段，積極應(yīng)對人工智能帶來的挑戰(zhàn)和風(fēng)險，同時充分發(fā)揮其優(yōu)勢和潛力，推動人類社會的進(jìn)步和發(fā)展。

大學(xué)專業(yè)選擇

1、大學(xué)專業(yè)主要分為5類：文科類專業(yè)、文科類專業(yè)、醫(yī)學(xué)類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。文科類專業(yè)：包括人文學(xué)科和社會科學(xué)學(xué)科，例如歷史、文化、語言、文學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、法律等專業(yè)。這些專業(yè)注重對人類文化、歷史、社會和人類思維方式等的研究和理解。

2、在大學(xué)中，可以選擇的專業(yè)種類繁多，涵蓋了人文、社會科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。主要專業(yè)類別 人文社會科學(xué)類：包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、語言學(xué)、新聞傳播、法學(xué)等。 自然科學(xué)類：涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物科學(xué)等。

3、選擇自己喜歡的感興趣的專業(yè) 一定要結(jié)合自己在國內(nèi)優(yōu)勢及興趣。俗話說，興趣是學(xué)習(xí)的最好的老師。大家應(yīng)該按照自己的興趣方向選擇專業(yè)，只有結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣才能學(xué)得比較輕松，成功的幾率也會較大。

4、大學(xué)有什么專業(yè) 在選擇專業(yè)時老師給過我們一本書，里面有大學(xué)的好多專業(yè)，以下是其中的一些專業(yè)。

5、漢語言文學(xué)：就業(yè)率低，深造可以。物流管理：從快遞公司基層做起。電子商務(wù)：沒有核心內(nèi)容，學(xué)得很表面，工作也不好找。環(huán)境工程：很難有對口工作，對口專業(yè)最好的結(jié)果就是在環(huán)保局工作。信息******管理：原圖書管理和檔案學(xué)，工作清閑且沒有前途。生物工程專業(yè)：就業(yè)前景不好，國內(nèi)沒有頂尖的生物公司。

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