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本文目錄一覽:

  • 1、C語(yǔ)言:用switch來(lái)設(shè)計(jì)以下程序?
  • 2、求c語(yǔ)言大作業(yè),c++,c#都行,題目啥都行,大約一百行。謝謝。
  • 3、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),大學(xué)生作業(yè),急需,老師這周四就要,高手們幫幫忙啊!_百度…
  • 4、C++題。。。
  • 5、大作業(yè):設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的小型學(xué)生成績(jī)管理程序.發(fā)我youxiang里
  • 6、自己想要做個(gè)小游戲,但網(wǎng)上說(shuō)要先會(huì)C++和C,但我什么都不會(huì)誒。_百度…

C語(yǔ)言:用switch來(lái)設(shè)計(jì)以下程序?

幫忙寫(xiě)一個(gè)C語(yǔ)言的程序簡(jiǎn)單的計(jì)算器程序用switch語(yǔ)句編程設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算器程序。

C++是C語(yǔ)言的繼承,它既可以進(jìn)行C語(yǔ)言的過(guò)程化程序設(shè)計(jì),又可以進(jìn)行以抽象數(shù)據(jù)類(lèi)型為特點(diǎn)的基于對(duì)象的程序設(shè)計(jì),還可以進(jìn)行以繼承和多態(tài)為特點(diǎn)的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。C++擅長(zhǎng)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的同時(shí),還可以進(jìn)行基于過(guò)程的程序設(shè)計(jì),因而C++就適應(yīng)的問(wèn)題規(guī)模而論,大小由之。

程序流程如下:1 輸入變量a;2 對(duì)變量a進(jìn)行判斷(switch(a);3 根據(jù)a值輸出對(duì)應(yīng)的字符串;4 程序結(jié)束。

程序分析:用情況語(yǔ)句比較好,如果第一個(gè)字母一樣,則判斷用情況語(yǔ)句或if語(yǔ)句判斷第二個(gè)字母。

為了避免上述情況,C語(yǔ)言還提供了一種break語(yǔ)句,可用于跳出switch語(yǔ)句,break 語(yǔ)句只有關(guān)鍵字break,沒(méi)有參數(shù)。在后面還將詳細(xì)介紹。修改例題的程序,在每一case語(yǔ)句之后增加break 語(yǔ)句, 使每一次執(zhí)行之后均可跳出switch語(yǔ)句,從而避免輸出不應(yīng)有的結(jié)果。

/*從鍵盤(pán)上輸入一個(gè)學(xué)生的總平均成績(jī)(大于等于0且小于等于100),按分?jǐn)?shù)段評(píng)定出成績(jī)的相應(yīng)等級(jí),90以上為“excellent”,80~89為“good”,70~79為“medium”,60~69為“pass”,59以下為“not pass”。

求c語(yǔ)言大作業(yè),c++,c#都行,題目啥都行,大約一百行。謝謝。

1、求幫看c語(yǔ)言大作業(yè)!!給跪了Orz??! 基礎(chǔ)知識(shí)匯總:按課件對(duì)每章進(jìn)行匯總:包含法知識(shí)、工作流程,舉例說(shuō)明。盡可能詳細(xì)。便于回答問(wèn)題時(shí)參考。編程序?qū)崿F(xiàn):1)錄入5行5列的實(shí)數(shù)數(shù)組。輸出顯示:2)求出每行的平均值、最… 基礎(chǔ)知識(shí)匯總:按課件對(duì)每章進(jìn)行匯總:包含法知識(shí)、工作流程,舉例說(shuō)明。

2、grade=score=90?A:(score=60?B:C); printf(%d belongs to %c,score,grade); getch();}===【程序16】題目:輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。程序分析:利用輾除法。

3、幫忙做下C語(yǔ)言的大作業(yè) 通訊錄要求:能顯示菜單,并能進(jìn)行選擇及完成相應(yīng)的功能。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡、家庭住址、郵編、電話功能:數(shù)據(jù)錄入——按順序錄入學(xué)生成績(jī)刪除記錄修改記… 通訊錄要求:能顯示菜單,并能進(jìn)行選擇及完成相應(yīng)的功能。

4、題目:學(xué)生成績(jī)管理程序 要求:1)編制一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的管理程序。2)設(shè)學(xué)生成績(jī)已以一個(gè)學(xué)生一個(gè)記錄的形式存儲(chǔ)在文件中,3)每位學(xué)生記錄包含的信息有:姓名,學(xué)號(hào)和各門(mén)功課的成績(jī)。

c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),大學(xué)生作業(yè),急需,老師這周四就要,高手們幫幫忙啊!_百度…

1、開(kāi)發(fā)語(yǔ)言環(huán)境:Macrosoft VC++0或Turbo C0 4數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):數(shù)組或鏈表 5程序源代碼要求:函數(shù)名、變量名采用英文縮寫(xiě),使用匈牙利命名法進(jìn)行自說(shuō)明。源代碼的書(shū)寫(xiě)采用遞進(jìn)格式。程序行和程序段須有注釋。

2、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),高手們幫幫忙 做一個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)建立學(xué)生信息數(shù)據(jù),包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、三科成績(jī)、出生日期、年齡(必須計(jì)算得到)。

3、充分利用題目中的“每一個(gè)四位數(shù)都是可逆素?cái)?shù)”這一條件,可以放棄對(duì)矩陣中每個(gè)元素進(jìn)行的窮舉的算法,先求出全部的四位可逆素?cái)?shù)(204個(gè)),以矩陣的行為單位,在四位可逆素?cái)?shù)的范圍內(nèi)進(jìn)行窮舉,然后將窮舉的四位整數(shù)分解為數(shù)字后,再進(jìn)行列和對(duì)角線方向的條件判斷,改進(jìn)的算法與最初的算法相比,大大地減少了窮舉的次數(shù)。

4、i8 computer長(zhǎng)度為8,(2)j=strlen(c)-8 把j定為到c字符的位置;1EFGH IJKL 要小心注意printf中輸出的是%sn,也就是字符串,str[k]表示的是第K行的首地址,是一個(gè)一維的字符數(shù)組,并不是一個(gè)元素。

5、-06-09 c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),大學(xué)生作業(yè),急需,老師這周四就要,高手們幫幫… 1 2012-10-25 求c語(yǔ)言班級(jí)點(diǎn)名程序,高手們來(lái)幫幫忙啊 9 2013-03-05 求解!Qt,c++高手們快快顯身手。。

C++題。。。

第一題分析:這題求平均值,題目沒(méi)有結(jié)束輸入的條件(標(biāo)記),該條件一般有多種形式,例如可以輸入某個(gè)值結(jié)束輸入(例如-1),或者先輸入一個(gè) n ,然后再用循環(huán)輸入 n 個(gè)數(shù)。在這里就使用輸入 -1 結(jié)束輸入來(lái)編寫(xiě)代碼。整個(gè)題目的思路還是比較清晰。

以下是一些 C 語(yǔ)言的試題,每個(gè)試題都附帶有答案。希望能夠幫助到你。編寫(xiě)一個(gè)程序,從命令行參數(shù)中讀取兩個(gè)整數(shù),計(jì)算它們的和并輸出結(jié)果。

【2】輸入年份year和月month,求該月有多少天。判斷是否為閏年,可用如下C語(yǔ)言表達(dá)式:year%4==0 && year0!=0 || year@0==0。若表達(dá)式成立(即表達(dá)式值為1),則year為閏年;否則,表達(dá)式不成立(即值為0),year為平年?!?】編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單計(jì)算器程序,輸入格式為:data1 op data2。

大作業(yè):設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用的小型學(xué)生成績(jī)管理程序.發(fā)我youxiang里

能按班級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績(jī),求學(xué)生的總分及平均分 能查詢學(xué)生成績(jī),不及格科目及學(xué)生名單 能按班級(jí)輸出學(xué)生的成績(jī)單要求:使用二進(jìn)制文件方式存儲(chǔ)數(shù)據(jù)最好能寫(xiě)下來(lái)哈。謝謝咯。

程序的設(shè)計(jì)任務(wù)與功能:輸入幾組學(xué)生的信息按總成績(jī)大小排序后輸出,并輸出各科成績(jī)的平均值.動(dòng)態(tài)定義了一個(gè)二維數(shù)組,可以根據(jù)用戶的需要確定大小。在定義二維數(shù)組是,每一維都比實(shí)際大一,分別用來(lái)儲(chǔ)蓄每個(gè)學(xué)生的總成績(jī)與各科平均值。

此程序在BC0下運(yùn)行通過(guò)由于是第一次用C++編寫(xiě),所以水平有限此系統(tǒng)還有許多不夠完整和嚴(yán)密性,敬請(qǐng)老師指正! (3)實(shí)用性 《學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)》是對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行修改和管理,而且方便快速,這個(gè)程序雖然簡(jiǎn)單,但是可以作為老師的輔助軟件,對(duì)學(xué)生的各種成績(jī)進(jìn)行管理。

自己想要做個(gè)小游戲,但網(wǎng)上說(shuō)要先會(huì)C++和C,但我什么都不會(huì)誒。_百度…

1、我的建議是,學(xué)C一定先學(xué)圖形編程;當(dāng)你把基本語(yǔ)法學(xué)會(huì)(也就是保留字)后,不用著急去學(xué)庫(kù)函數(shù),而是學(xué)DOS下的圖形編程,當(dāng)你做出一個(gè)在你的指揮下滿屏幕跑的卡通小人,當(dāng)你編出你自己的坦克大戰(zhàn),你一定會(huì)廢寢忘食的鉆研C語(yǔ)言的高級(jí)用法。

2、制作游戲前需要給自己的游戲定位。在自己動(dòng)手制作游戲前,需要先做下計(jì)劃,給自己的游戲定位。是大型游戲還是小游戲,游戲的種類(lèi)是那種,有動(dòng)作、冒險(xiǎn)、休閑等。這個(gè)設(shè)計(jì)好后,才能開(kāi)始下一步的游戲劇情的設(shè)計(jì)。2/8 設(shè)計(jì)自己的游戲劇情。

3、首先,不管什么游戲,最基本的要求有兩個(gè)。一是至少精通一門(mén)編程語(yǔ)言,二是掌握游戲設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。語(yǔ)言包括C/C++、C#、ObjC、Java等。游戲設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)包括圖形渲染、聲音、物理、網(wǎng)絡(luò)等等。再者,看你具體要想學(xué)習(xí)哪方面的游戲編程了。

程序設(shè)計(jì)游戲大作業(yè)的介紹就聊到這里吧,感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于游戲程序設(shè)計(jì)教程書(shū)籍、程序設(shè)計(jì)游戲大作業(yè)的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。

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