本篇文章給大家談?wù)劜僮黝}和程序設(shè)計(jì)題，以及操作系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、c語言程序設(shè)計(jì)習(xí)題!!10道
• 2、C語言程序設(shè)計(jì)題:
• 3、Vf程序設(shè)計(jì)的題目求解急
• 4、C語言程序設(shè)計(jì)題目:編寫模擬同學(xué)排隊(duì)打飯程序

c語言程序設(shè)計(jì)習(xí)題!!10道

1、C） （x=6，x+1，y=6，x+y） D） （x=6，x+1，y=x，y+1）設(shè)i和x 都是int類型，則以下for循環(huán)（A ）。

2、. 程序中定義以下宏 #define S（a，b） a*b 若定義 int area； 且令area=S（3+1，3+4），則變量area的值為___。

3、在C程序中，只能用于整型變量的運(yùn)算符是___ 求余（%）___。 在C語言中，char類型變量占 2 個(gè)字節(jié)。 若a已定義為double類型，請寫出從鍵盤給a輸入數(shù)據(jù)的語句 scanf（%lf，&a）； 。 為使以下程序能正確運(yùn)行，請?zhí)羁铡?/p>

4、B.printf、include、fabs D.2abc、pay$、sum-10 C.Max、_abc、Main 填空題 C語言程序一般由若干個(gè)函數(shù)構(gòu)成，程序中應(yīng)至少包含一個(gè)___，其名稱只能為 ___。 C語言程序中每條語句必須以___結(jié)束。

5、選擇題 C語言規(guī)定，在一個(gè)源程序中，main（）函數(shù)的位置（C ）。A） 必須在最開始 B）必須在最后 C） 可以任意 D） 必須在系統(tǒng)調(diào)用的庫函數(shù)后面 這題你死記就行，你看看這個(gè) 任何一個(gè)C＋＋程序都必須定義一個(gè)main函數(shù)，它的返回類型總是int類型。

C語言程序設(shè)計(jì)題:

C、分析算法的健壯性 D、分析算法的時(shí)空性能 第16題 （0）分 算法的時(shí)間復(fù)雜度取決于（A ）。A、問題的規(guī)模 B、數(shù)據(jù)的初始狀態(tài) C、A和B D、以上都不是 第17題 （0）分 若進(jìn)棧序列為a，b，c，則通過入出棧操作能得到的a，b，c的不同排列個(gè)數(shù)為（B ）。

題目：有4個(gè)數(shù)字，能組成多少個(gè)互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。

C語言程序一般由若干個(gè)函數(shù)構(gòu)成，程序中應(yīng)至少包含一個(gè)___，其名稱只能為 ___。 C語言程序中每條語句必須以___結(jié)束。 C語言程序的注釋是以___開頭，以___結(jié)束的，在VC++0編程環(huán)境中，可使用___作為注釋的起始標(biāo)識(shí)，注釋對(duì)程序的執(zhí)行不起任何作用。

Vf程序設(shè)計(jì)的題目求解急

1、sqlCopy codeCREATE UNIQUE INDEX xb ON 學(xué)生.dbf （性別）；在“成績.dbf”表中按總分降序排序，總分相同時(shí)按高數(shù)成績排序，生成的新文件為zf.dbf。sqlCopy codeSELECT * INTO zf.dbf FROM 成績.dbf ORDER BY 總分 DESC， 高數(shù) ASC；在“成績.dbf”表中，使用 REPLACE 命令求出所有記錄的總分。

2、SELECT 4 的等價(jià)命令是SELECT 。 建立一個(gè)新的數(shù)據(jù)庫需使用命令 CREATE DATABASE ；修改表結(jié)構(gòu)使用命令 ALTER TABLE ；若要改變自由表的名稱，可以使用命令 ALTER TABLE RENAME 。

3、RETURN 四．操作題 前3道題要在你自己的電腦上才能完成。4．查詢學(xué)生的成績結(jié)果中包含姓名、成績、學(xué)號(hào)、課程號(hào)字段，命名為：cx。

4、計(jì)算50—100之間數(shù)的和。clear s=0 for i=50 to 100 s=s+i endfor ？50—100之間數(shù)的和：，s 計(jì)算200以內(nèi)自然數(shù)奇數(shù)與偶數(shù)的平方和之差。

C語言程序設(shè)計(jì)題目:編寫模擬同學(xué)排隊(duì)打飯程序

1、課程學(xué)習(xí)類：①學(xué)習(xí)通：為同學(xué)們提供了一個(gè)便捷的學(xué)習(xí)平臺(tái)。讓同學(xué)們可以通過軟件輕松獲取大量學(xué)習(xí)資料包含專業(yè)課程信息、圖書館借閱等功能多形式的課程簽到及時(shí)的課程通知都在為師生溝通搭建更便捷的橋梁。②中國大學(xué)mooc（慕課）：是一款中文在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。

2、機(jī)器人課程是以機(jī)器人為載體，通過讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)、搭建、編程，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。很多家長認(rèn)為機(jī)器人培訓(xùn)就是搭建機(jī)器人模型，但是在泊思地，機(jī)器人課程對(duì)孩子的培養(yǎng)是多方面的。泊思地的老師引導(dǎo)孩子們自己動(dòng)手，提高孩子的獨(dú)立性，讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題。

3、有的大學(xué)生虛榮心強(qiáng)，為了在同學(xué)面前出人頭地，與眾不同。別人一月?lián)Q一個(gè)蘋果，自己就想換一個(gè)，不管自己的經(jīng)濟(jì)情況和家庭情況，也不管自己是否適用。新購韓服，打扮新潮，慢慢地墮落。甚至以身犯法，走上犯罪的道路。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在社會(huì)上也可能受騙上當(dāng)，而破罐子破摔。

4、華工辦學(xué)歷史至今將近百年。涌現(xiàn)一批又一批的優(yōu)秀校友。最近，華工在五山校區(qū)、大學(xué)城校區(qū)的基礎(chǔ)上又建立了國際校區(qū)。華工文化實(shí)力大大增加，同時(shí)也為增加學(xué)術(shù)實(shí)力奠定基礎(chǔ)。口水話就不說太多。學(xué)術(shù)科研，校區(qū)建設(shè)什么的離本科生似乎太遠(yuǎn)。下面就來說說在華工的衣食住行。

5、我曾經(jīng)做過阿里和百度的校招筆試題，J***a研發(fā)工程師的筆試題要求的計(jì)算機(jī)語言主要以J***a為主，會(huì)有少量的C++題，程序設(shè)計(jì)的題目一般可以在J***a、C++等語言中任選一種。題目的類型的話，你提到的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等都會(huì)有。

6、這點(diǎn)和單片機(jī)的編程思路是一致的。子程序的使用可以使整個(gè)程序的邏輯更清晰。而且子程序可以分開編寫、調(diào)試，最后“安裝”到主程序上。這樣你可以一個(gè)一個(gè)解決問題。PLC編程，無論是LAD，抑或STL，都不如VB那么直觀、有趣，更不如CAD那么形象振動(dòng)盤。但比單片機(jī)的匯編語言的可視性強(qiáng)多了。

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