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• 1、幼兒園小班數(shù)學公開課教案《按物體特征分類》含反思

幼兒園小班數(shù)學公開課教案《按物體特征分類》含反思

《圖形分類》小班教案 篇2 活動主題 ： 圖形分類 活動 目標： 啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。 培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力。 鞏固幼兒對圖形的認識，按圖形的兩種特征進行分類。 活動準備： 圖形拼貼的圖樣一幅。

【篇一】幼兒園小班數(shù)學活動教案及反思：比長短 活動目標： 理解長短的概念，學習比較物體的長短，并用語言進行描述。 能用一端對齊法對物體進行比較，并按照物體的長短特征進行分類。

幼兒園小班數(shù)學優(yōu)秀教案《分餅干》含反思1 活動目標：在正確感知圖形的基礎上，學習按圖形的某一特征（顏色、形狀或大?。┻M行分類。能愉快地參加操作活動，并在集體面前大膽發(fā)言。

小班數(shù)學公開課教案《按顏色分類》 篇1 設計意圖： 我班幼兒這段時間對方位詞的概念含混不清，對物體空間位置的指認總是用這里或那里來表達，為此我以《小猴摘桃子》這個故事情節(jié)為主線設計了這節(jié)《區(qū)分上下》的小班數(shù)學活動。

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