本篇文章給大家談?wù)勡浖y(cè)試和軟件開(kāi)發(fā)哪個(gè)工資高，以及軟件測(cè)試和開(kāi)發(fā)哪個(gè)好找工作對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、學(xué)習(xí)軟件測(cè)試和軟件開(kāi)發(fā)哪個(gè)好？
• 2、軟件測(cè)試的工資高還是開(kāi)發(fā)者工資高?
• 3、軟件開(kāi)放工程師比軟件測(cè)試工程師工資高多少？
• 4、零基礎(chǔ)學(xué)軟件開(kāi)發(fā)好還是軟件測(cè)試 兩者工資相差大嗎
• 5、想轉(zhuǎn)行學(xué)IT,軟件測(cè)試和開(kāi)發(fā)哪個(gè)更吃香?

學(xué)習(xí)軟件測(cè)試和軟件開(kāi)發(fā)哪個(gè)好？

軟件測(cè)試和軟件開(kāi)發(fā)哪個(gè)好？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不同的人有不同的見(jiàn)解。從職業(yè)發(fā)展前景上面來(lái)說(shuō)，不少人會(huì)認(rèn)為由于目前培養(yǎng)、從事了不少軟件開(kāi)發(fā)人員，而軟件測(cè)試在國(guó)內(nèi)尚處于新興階段，目前各大高校并未開(kāi)設(shè)類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)，從事這一方面的競(jìng)爭(zhēng)力將會(huì)小一些，并且企業(yè)將會(huì)更加注重軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。

但是從工資待遇上面來(lái)看，軟件開(kāi)發(fā)的福利待遇要明顯的高于軟件測(cè)試，而且從目前公司對(duì)待這兩個(gè)工種的態(tài)度上萊索，軟件開(kāi)發(fā)要比軟件測(cè)試更吃香，更受重視。

其實(shí)，軟件開(kāi)發(fā)和軟件測(cè)試是相輔相成的，有開(kāi)發(fā)就會(huì)有測(cè)試，對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有軟件開(kāi)發(fā)人員，就沒(méi)有人寫(xiě)代碼，產(chǎn)品也就不存在；沒(méi)有軟件測(cè)試人員，產(chǎn)品就會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題。

從對(duì)從業(yè)者能力的要求來(lái)看，軟件開(kāi)發(fā)著重對(duì)于從業(yè)人員技術(shù)的要求，需要有較強(qiáng)的邏輯思維能力和理解能力，軟件測(cè)試需要從業(yè)人員有較強(qiáng)的理解能力，及細(xì)心，當(dāng)然一個(gè)好的軟件測(cè)試工程師也需要有相當(dāng)?shù)能浖_(kāi)發(fā)的能力來(lái)做支撐的。

軟件測(cè)試和軟件開(kāi)發(fā)哪個(gè)好？通過(guò)上文的分析，我們可以知道，軟件測(cè)試和軟件開(kāi)發(fā)都很重要，都值得大家學(xué)習(xí)，大家只需要從中選擇一個(gè)適合自己的方向來(lái)學(xué)習(xí)就可以了，目前軟件開(kāi)發(fā)在昌平北大青鳥(niǎo)開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，有興趣的同學(xué)可以預(yù)約試聽(tīng)課程。

軟件測(cè)試的工資高還是開(kāi)發(fā)者工資高?

軟件測(cè)試的工資高。

軟件測(cè)試，描述一種用來(lái)促進(jìn)鑒定軟件的正確性、完整性、安全性和質(zhì)量的過(guò)程。換句話說(shuō)，軟件測(cè)試是一種實(shí)際輸出與預(yù)期輸出之間的審核或者比較過(guò)程。

軟件測(cè)試的經(jīng)典定義是：在規(guī)定的條件下對(duì)程序進(jìn)行操作，以發(fā)現(xiàn)程序錯(cuò)誤，衡量軟件質(zhì)量，并對(duì)其是否能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。

測(cè)試原則：

對(duì)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行測(cè)試前，首先需遵循軟件測(cè)試原則，即不完全原則的遵守。不完全原則即為若測(cè)試不完全、測(cè)試過(guò)程中涉及免疫性原則的部分較多，可對(duì)軟件測(cè)試起到一定幫助。

因軟件測(cè)試因此類(lèi)因素具有一定程度的免疫性，測(cè)試人員能夠完成的測(cè)試內(nèi)容與其免疫性成正比，若想使軟件測(cè)試更為流暢、測(cè)試效果更為有效，首先需遵循此類(lèi)原則，將此類(lèi)原則貫穿整個(gè)開(kāi)發(fā)流程，不斷進(jìn)行測(cè)試，而并非一次性全程測(cè)試。

軟件開(kāi)放工程師比軟件測(cè)試工程師工資高多少？

一般情況下，軟件開(kāi)發(fā)工程師會(huì)比軟件測(cè)試工程師工資高2K-4K不等；

具體差額還是要根據(jù)工作城市、工程師的技術(shù)水平來(lái)看的，測(cè)試團(tuán)隊(duì)的工程師之間也存在工資差異的，既有月薪三、四千的也有月薪過(guò)兩萬(wàn)的，總體情況下來(lái)看測(cè)試沒(méi)有開(kāi)發(fā)工資高。

如果你是零基礎(chǔ)準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)IT，目標(biāo)從事軟件方向但是在糾結(jié)這兩個(gè)方向的話建議你對(duì)比一下所在城市對(duì)軟件開(kāi)發(fā)工程師和軟件測(cè)試工程師的招聘需求和基本薪資再?zèng)Q定！

零基礎(chǔ)學(xué)軟件開(kāi)發(fā)好還是軟件測(cè)試 兩者工資相差大嗎

軟件測(cè)試和開(kāi)發(fā)是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中同樣重要的兩個(gè)板塊，并且都有非常不錯(cuò)的職業(yè)前景。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展都可以給你實(shí)現(xiàn)價(jià)值的空間。而且從目前的行業(yè)發(fā)展情況來(lái)看，測(cè)試人員必須要懂一些開(kāi)發(fā)，而開(kāi)發(fā)人員也必須要會(huì)一些基本的測(cè)試。

所謂的好與不好，與行業(yè)無(wú)關(guān)，與你個(gè)人有關(guān)。

開(kāi)發(fā)和測(cè)試是矛與盾的關(guān)系，兩者相輔相成，沒(méi)有優(yōu)劣，誰(shuí)都取代不了誰(shuí)，但你若想在職業(yè)發(fā)展上更加精進(jìn)，那么互相學(xué)習(xí)也是非常有必要的。

軟件開(kāi)發(fā)對(duì)個(gè)人的邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力、數(shù)學(xué)思維方面的要求就會(huì)更高一些。只能說(shuō)軟件測(cè)試的入行門(mén)檻相對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)要低一些，但并不是指軟件測(cè)試的要求就比開(kāi)發(fā)低。

如果非得要在軟件開(kāi)發(fā)和軟件測(cè)試做一個(gè)結(jié)論性的比較，還是比較困難的。具體要選擇哪個(gè)崗位，還是得根據(jù)自身的情況和興趣以及今后你想從事的工作來(lái)選擇。

想轉(zhuǎn)行學(xué)IT,軟件測(cè)試和開(kāi)發(fā)哪個(gè)更吃香?

如果是男生開(kāi)發(fā)和測(cè)試都可以考慮，如果是女生，建議測(cè)試，因?yàn)闇y(cè)試壓力相對(duì)小點(diǎn)，難度也比開(kāi)發(fā)小，而且女生天生的優(yōu)勢(shì)比較適合測(cè)試；如果是計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，那么開(kāi)發(fā)和測(cè)試都可以，如果是非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，可能測(cè)試相對(duì)更適合入門(mén)，因?yàn)闇y(cè)試難度相對(duì)較小，對(duì)于專(zhuān)業(yè)的要求也相對(duì)較小。目前來(lái)說(shuō)，開(kāi)發(fā)比測(cè)試綜合薪資可能高1000-2000范圍左右，如果有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的，那么開(kāi)發(fā)和測(cè)試的綜合薪資其實(shí)差不多的，優(yōu)秀的測(cè)試和開(kāi)發(fā)都是可以拿到2000左右的薪資（一線城市）。

做軟件測(cè)試必須掌握的技術(shù)是一門(mén)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，比如c、java、C#等，一門(mén)腳本語(yǔ)言，比如Tcl、python、Perl、Ruby、Shell中對(duì)于測(cè)試工程師未來(lái)更廣的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。其二，是數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，雖然并不是所有的測(cè)試工程師都需要掌握一門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)，比如做移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)要求相對(duì)較低，但對(duì)于大部分大型項(xiàng)目，都會(huì)有數(shù)據(jù)庫(kù)，所以掌握至少一門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)，比如Oracle、DB2、Mysql等。千鋒教育擁有多年P(guān)ython培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式，擁有國(guó)內(nèi)一體化教學(xué)管理及學(xué)員服務(wù)，助力更多學(xué)員實(shí)現(xiàn)高薪夢(mèng)想。

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